Svādhyāya Muktiḥ vidyālaya ·
Svādhyāya Muktiḥ – Advaita Vedānta Argentina

Teachers Training 2026

Svādhyāya Muktiḥ Vidyālaya
Programa de formación de Instructores en Advaita Vedānta Darśana – Siddha Sampradāya

Śrī Gaṇeśāya Namaḥ
Śrī Sarasvatyai Namaḥ
Śrī Gurubhyo Namaḥ
Hari Oṁ

Ācārya Kamal Kornijenko

Introducción

Formarse como docente de Advaita Vedānta en Svādhyāya Muktiḥ Vidyālaya no es simplemente aprender a explicar textos, mantras o pronunciación, es ingresar conscientemente en un darśana vivo, asumir una pertenencia real a una tradición milenaria y permitir que el estudio, la práctica y la vida cotidiana se integren en una misma dirección interior.

En la India, quien se prepara para enseñar no solo estudia: habita el conocimiento. Observa a su ācārya, comparte el ritmo del saṅgha, escucha, practica, sirve y, en ese proceso, madura silenciosamente la capacidad de compartir y transmitir. La enseñanza no surge de la acumulación de conceptos, sino de una comprensión que ha sido acompañada, guiada y pulida dentro de un marco tradicional.

El Teachers Training de Svādhyāya Muktiḥ Vidyālaya nace de este mismo principio y visión. No propone un entrenamiento meramente técnico, sino una formación en pertenencia: pertenencia al darśana del Vedānta, a una metodología precisa, a una comunidad que sostiene y a la presencia viva de un ācārya que enseña, corrige y acompaña.

Quien se integra a este proceso entra en un ritmo particular de vida: estudio constante, práctica compartida, observación directa del método de enseñanza y una disciplina interior que se va refinando con el tiempo. De manera natural, el aspirante comienza a recibir orientaciones y prácticas acordes a la responsabilidad de quien transmite, cultivando una madurez silenciosa que sostiene la palabra cuando llegue el momento de enseñar.

Así, la formación docente deja de ser una meta académica para convertirse en una experiencia de vida en el Vedānta. El estudiante no se prepara solo para dar clases: se prepara para representar un linaje, sostener una saṅgha y cuidar la fidelidad de una enseñanza que ha sido transmitida de generación en generación ininterrumpidamente.

Svādhyāya Muktiḥ ofrece en Argentina esta forma tradicional de estudio, donde el vínculo con el ācārya, la vida de comunidad, el estudio textual riguroso, el sánscrito, los mantras y la sādhana forman una unidad indivisible. Participar del Teachers Training es, en muchos sentidos, vivir la experiencia de una sede de India en nuestra tierra: una escuela donde la tradición no se explica, se vive.

Quien sienta el llamado a recorrer este camino con responsabilidad, descubrirá que ser vehículo del Advaita Vedānta comienza mucho antes de pronunciar la primera palabra: comienza en la pertenencia, en la práctica personal compartida, en la autoindagación sincera, en la maduración de la enseñanza y de la sādhana, y en la guía constante que transforma al estudiante en un verdadero transmisor del conocimiento.


¿A quién está dirigido este programa?

Este programa está dirigido exclusivamente a vidyārthis que han completado el Ciclo Base de Advaita Vedānta en Svādhyāya Muktiḥ y que sienten el llamado natural a profundizar su comprensión y su sādhana para comenzar a transmitir.

No es una formación introductoria. Es un espacio de maduración y entrenamiento personal para quienes ya han recorrido el estudio y desean asumir, con responsabilidad y claridad, el rol de docente dentro de la escuela.

Está pensado para quienes:

  • Desean enseñar el Primer Ciclo con fidelidad de la tradición
  • Puedan facilitar satsaṅga y sostener grupos de estudio
  • Sienten pertenencia a la institución y a su forma tradicional de enseñanza
  • Comprenden que transmitir Vedānta implica una vida de práctica, estudio y disciplina interior

¿Cuál es la meta del Teachers Training?

Forma docentes capaces de:

  • Dictar el Primer Ciclo completo de Advaita Vedānta
  • Explicar textos y ślokas con claridad textual y precisión tradicional
  • Conducir y sostener satsaṅga
  • Responder preguntas desde el marco del darśana y la tradición.
  • Representar oficialmente a Svādhyāya Muktiḥ como docentes, tanto en modalidad online como en sedes presenciales
Saṅgha y estudio en comunidad

La base que el docente debe dominar y saber enseñar

Todo el trabajo del Teachers Training se apoya sobre el dominio pedagógico total del Ciclo de estudios base de Advaita Vedānta y una ampliación introductoria sobre el Śaivismo de Cachemira y extractos selectos de Upaniṣads.

Pilares formativos que el docente debe saber transmitir

El Ciclo Base se sostiene sobre seis pilares que el docente deberá poder explicar, integrar y transmitir con claridad:

  • Textos sagrados tradicionales enseñados de forma progresiva
  • Mantras integrados al estudio y a la sādhana
  • Sánscrito aplicado para lectura directa de textos
  • Comunidad (saṅgha) como sostén del proceso
  • Prácticas grupales: japa, mantra y meditación
  • Encuentros, satsaṅga y retiros como dimensión vivencial del estudio

Textos sagrados que el docente debe poder enseñar con soltura

Estos textos no solo deben conocerse: deben poder enseñarse con orden pedagógico y claridad metodológica:

  • Tattvabodha
  • Ātmabodha
  • Sādhana Pañcakam
  • Bhagavad Gītā (capítulos seleccionados)
  • Sección de los Nārada Bhakti Sūtras
  • Textos seleccionados del Mārkaṇḍeya Purāṇa (Śakti)

Mantras y sánscrito como herramientas docentes

El aspirante desarrollará dominio en:

  • Pronunciación correcta
  • Lectura en devanāgarī
  • Uso preciso de IAST
  • Capacidad de guiar prácticas de japa y meditación dentro del contexto de enseñanza.
Mantras y estudio tradicional

Vida de escuela y saṅgha

Estas son herramientas e información personal de formación tradicional que se mantienen personales (no son para ser enseñadas) y son parte esencial del modo tradicional de la vida vedāntica.

El docente se forma dentro del marco real donde luego podrá llevar adelante:

  • Prácticas grupales semanales
  • Preparación de Pūjā y mantras específicos
  • Preparación de Prasāda y forma de ofrenda
  • Satsaṅga
  • Celebraciones sagradas
  • Encuentros y retiros
  • Integración constante entre conocimiento y comunidad

es parte esencial del modo tradicional de transmitir Vedānta.

Modalidad real del ciclo que el aspirante observará cada semana

Parte A: Nididhyāsana

Participación en clase, toma de notas, revisión de contenido y comprensión, observación de metodología, masterización de ślokas, ritmos y melodía, observación de interacción con alumnxs, participación específica en ciertas áreas de la clase (las tareas serán comunicadas por el ācārya con antelación).

  • Inicio del ciclo: Miércoles 11 de marzo de 2026
  • Cursada: Miércoles de 19:00 a 20:30 hs (Argentina)
  • Modalidad: Online en vivo

Parte B: Śravaṇam – mananam – nididhyāsana

Sánscrito aplicado

  • Inicio: Sábado 14 de marzo de 2026
  • Cursada: 2dos y 4tos sábados del mes de 11:45 a 13:00 hs
  • Modalidad: Online en vivo

Parte C: Ācārya-pravacanam – śravaṇam – mananam – nididhyāsana

Disertación/enseñanza oral del ācārya.

  • Inicio: Sábado 21 de marzo
  • Cursada: 1eros y 3eros sábados del mes 10:30 a 12:00 hs
  • Modalidad: Online en vivo

Parte D: Saṅgha sādhana satsaṅga

  • Martes 20 hs
  • Jueves 08 hs
  • Viernes 20 hs

Participación activa, masterización de los pasos, mantras y metodología, capacidad de guía y sevā.

Participación mínima obligatoria 1 vez a la semana

Parte E: Vidyārthi Saṅgha Satsaṅga

Jornadas bimestrales presenciales con el ācārya en la ciudad de Buenos Aires.
1 domingo cada 2 meses en donde se compartirá en comunidad de vidyārthis del Teachers Training.
Jornada de compartir y aprender otros aspectos diarios de la vida vedāntica, desde cocina, pūjā, clases, kīrtana, etc.
Se utilizará este encuentro bimestral para profundizar en la enseñanza recibida, evaluar, y recibir instrucciones y acompañamiento que tradicionalmente solo puede compartirse de forma presencial.
Meses: Mayo – Julio – Septiembre – Noviembre (lugar y fecha a confirmar próximamente).

Imagen para modalidad y agenda

Datos

Duración: 15 meses

Cursada:
2026 marzo a diciembre
2027 marzo a Julio

Asistencia: la formación busca excelencia en participación y asistencia a clase.

Es importante tener en cuenta que las clases son Online en vivo o presenciales.
No se entregarán grabaciones de las mismas,
En caso de no poder asistir a clase lxs estudiantes deberán pedir notas y apuntes a sus compañerxs y realizar una breve exposición del tema para evaluar la comprensión del mismo.

Máximo de Faltas al año lectivo: 10

Las cuales se suman dentro del inciso “Modalidad real del ciclo que el aspirante observará cada semana” y el total de sus partes (parte A-B-C-D-E)

Diploma: Se entregará Diploma al finalizar la totalidad de la cursada y habiendo pasado positivamente las instancias evaluativas y cumplimentado la asistencia requerida.

En caso contrario, se podrá acceder a un período recuperatorio hasta cumplimentar los requisitos para la diplomatura.

Dhan: 75.108 pesos argentinos de Marzo a Julio.

Julio a diciembre ajuste del 10%

Modalidad del Dhan:
El Dhan se ofrece del 1 al 10 de cada mes.
No se percibe Matricula ni inscripción. Si tenes interés en inscribirte realiza una transferencia a:

Mercado Pago

ALIAS: A.V.Argentina
Titular: Kamal Ivan Kornijenko Battaglia.

Envía el comprobante al Whatsapp de la escuela con tu nombre y apellido, año de egreso y la frase: Teachers Training 2026.

Sean todxs muy bienvenidos!

Contacto

Teachers Training 2026

Si tenés interés en inscribirte, realizá la transferencia del 1 al 10 de cada mes y enviá el comprobante por WhatsApp con tu nombre y apellido, año de egreso y la frase: Teachers Training 2026.

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